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我院對住培學(xué)員實(shí)行嚴(yán)格技能培訓(xùn)考核
2017-05-27
為使中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員掌握規(guī)范的臨床技能操作，提高臨床診治水平，我院對2016級中醫(yī)住培學(xué)員設(shè)置了臨床技能培訓(xùn)課程。
課程安排各相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀師資擔(dān)任臨床技能培訓(xùn)老師，從今年初開始對學(xué)員有計(jì)劃進(jìn)行集中培訓(xùn)，內(nèi)容涉及急診急救、內(nèi)科、外科等臨床基本技能操作。
為檢測培訓(xùn)效果，5月24日下午，科教科在醫(yī)院七樓大會(huì)議室對全體學(xué)員進(jìn)行了單人徒手心肺復(fù)蘇和成人氣管插管2項(xiàng)技能考核。
考核邀請了急診科主任于世國、重癥醫(yī)學(xué)科主任關(guān)恩武擔(dān)任考官，共有16名中醫(yī)住培學(xué)員參加了考核?？己诉^程中，面對仿真模擬人，學(xué)員們基本能夠熟練掌握操作流程，一次操作成功?？己私Y(jié)束，兩位專家針對操作流程中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)做了認(rèn)真、細(xì)致的講解，糾正了學(xué)員在操作過程中存在的不足。對個(gè)別操作不熟練學(xué)員，鼓勵(lì)他們勤學(xué)多練，強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員在面對急危重癥病人時(shí)，既要有處置各種病癥的技術(shù)和能力，又要爭分奪秒。
此次考核旨在以考促練、以考促學(xué)，考學(xué)結(jié)合，激發(fā)中醫(yī)住培學(xué)員學(xué)技術(shù)練技能的熱情，促進(jìn)他們在臨床實(shí)踐中進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，從而提升臨床服務(wù)能力，為日后參加中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試奠定良好的基礎(chǔ)。
(稿件來源 科教科)
課程安排各相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀師資擔(dān)任臨床技能培訓(xùn)老師，從今年初開始對學(xué)員有計(jì)劃進(jìn)行集中培訓(xùn)，內(nèi)容涉及急診急救、內(nèi)科、外科等臨床基本技能操作。
為檢測培訓(xùn)效果，5月24日下午，科教科在醫(yī)院七樓大會(huì)議室對全體學(xué)員進(jìn)行了單人徒手心肺復(fù)蘇和成人氣管插管2項(xiàng)技能考核。
考核邀請了急診科主任于世國、重癥醫(yī)學(xué)科主任關(guān)恩武擔(dān)任考官，共有16名中醫(yī)住培學(xué)員參加了考核?？己诉^程中，面對仿真模擬人，學(xué)員們基本能夠熟練掌握操作流程，一次操作成功?？己私Y(jié)束，兩位專家針對操作流程中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)做了認(rèn)真、細(xì)致的講解，糾正了學(xué)員在操作過程中存在的不足。對個(gè)別操作不熟練學(xué)員，鼓勵(lì)他們勤學(xué)多練，強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員在面對急危重癥病人時(shí)，既要有處置各種病癥的技術(shù)和能力，又要爭分奪秒。
此次考核旨在以考促練、以考促學(xué)，考學(xué)結(jié)合，激發(fā)中醫(yī)住培學(xué)員學(xué)技術(shù)練技能的熱情，促進(jìn)他們在臨床實(shí)踐中進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，從而提升臨床服務(wù)能力，為日后參加中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試奠定良好的基礎(chǔ)。
(稿件來源 科教科)
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